올 봄에는 가족 (   ) 여행을 가기로 했다
1.과  2.에게   3.끼리  4.이랑


그 음악가는 신（  ）     받은음악 재능이있나 봐요

1.에게서    2.으로부터



너무 바빠서  점심 먹을 시간 (       ) 없었어요
1.마저    2 조차  这两个怎么区别呢？



영수가 벌써 중학생이 되었어요
그래요?몇 년 전 (   )애기 같았는데 벌써 중학생이 되었군요
1.만이라도    2.만해도  


신화 이야기들은 어느 나라 (   ) 많이 있을 것이다 .
1.에는  2.에나   



곡부의 공자묘는 세계적으로 역사가 유구하고 규모가 큰 사원의 하나다 这句话怎么解释呀，很多单词查不到



영희가 아무리 바보 (  인들  )  이것도 모르겠니       请问인들 是什么用法



그에게 있어서 돈이란 종이 쪽지 (    )  같은 것이었다
1.처럼  2.와도  3.만큼  请问为什么不选1，而要选二呢哪位高手能帮我详细分析一下各语法吗，小女子感激不尽

올 봄에는 가족(끼리) 여행을 가기로 했다

그 음악가는 신(으로부터) 받은 음악 재능이 있나 봐요

너무 바빠서  점심 먹을 시간(조차) 없었어요
（我感觉마저也行，请高人指教）

영수가 벌써 중학생이 되었어요
그래요? 몇 년 전(만해도) 애기 같았는데 벌써 중학생이 되었군요

신화 이야기들은 어느 나라(에나) 많이 있을 것이다 .

곡부의 공자묘는   세계적으로 역사가 유구하고 규모가 큰        사원의 하나다
曲阜的 孔(子)庙是 世界上       历史    悠久       规模    浩大的  寺院之 一。（为中韩单词对应加了空格）

영희가 아무리 바보 (  인들  )  이것도 모르겠니
인들 相当于 라고 해도，表让步。영희再傻也懂这个。

그에게 있어서 돈이란 종이 쪽지 (    ) 같은 것이었다
我觉得是简单比较，故用와，도表强调。

（仅供参考）

올 봄에는 가족 (   ) 여행을 가기로 했다
1.과  2.에게   3.끼리  4.이랑

选择3
方法：先看选项，很明显答案2可以排出，剩下1，3，4。1和4的选项很接近，可以说2个词是同样的意思（只是书面和口语的使用区分），对于这种2个比较接近的选项也可以一起排除，留下选项3.
끼리:用在表示复数性名词后，表示这个小群体一起做什么
우리끼리
자기들끼리
집안끼리
같은 학교 사람들끼리

그 음악가는 신（  ）     받은음악 재능이있나 봐요

1.에게서    2.으로부터

两个答案都是对的，但第2个选项在这里更加自然 （对于这种选择题，需要有语感上的判断）

너무 바빠서  점심 먹을 시간 (       ) 없었어요
1.마저    2 조차  这两个怎么区别呢？

选择2
1和2两个都是表示包含的词缀，조차用于消极的现象，带有不利、不满的意思，比마저更有客观性。


영수가 벌써 중학생이 되었어요
그래요?몇 년 전 (   )애기 같았는데 벌써 중학생이 되었군요
1.만이라도    2.만해도  

选2，（辨别方法：만해도经常和时间在一起搭配）

신화 이야기들은 어느 나라 (   ) 많이 있을 것이다 .
1.에는  2.에나   

选择2，나本身有选择的意味


곡부의 공자묘는 세계적으로 역사가 유구하고 규모가 큰 사원의 하나다 这句话怎么解释呀，很多单词查不到

呵呵，很简单啊，里面几个词都是中文来的
곡부：曲阜
공자묘：孔庙
유구：悠久
사원：寺院（孔庙其实不能算）

영희가 아무리 바보 (  인들  )  이것도 모르겠니       请问인들 是什么用法

意思同于“--라고 할지라도”，表示即使无论怎样做出让步，结果还是会否定期待的内容，后面的句子一般是疑问句。
짐승인들 이보다 더 잔혹하랴.（哪怕是禽兽，也没有这么残忍）

그에게 있어서 돈이란 종이 쪽지 (    )  같은 것이었다
1.처럼  2.와도  3.만큼

答案2，选择方法很简单，--와 같이,--와 같다 ,它们是固定搭配，只不过在와的后面加上도来干扰你的选择。

回答的可真详细。。。论坛有你们，真庆幸~~   辛苦了

哈哈~又明白好多了！这里高手真多

그에게 있어서 돈이란 종이 쪽지 ( 와도   )  같은 것이었다 这句话该怎么翻译呢？

感觉조차 后面都接的否定..
그에게 있어서 돈이란 종이 쪽지 ( 와도   )  같은 것이었다
对他来说钱就像纸一样

真是学习了。佩服佩服！！！！

太谢谢了，这么多高手，以后会常来请教的。

恩,满厉害的,佩服!!!

真是大师级别的水平阿